本日配布したお便りの中に封筒があります。
「学習用タブレットの持ち帰りについて」
です。
児童がタブレットを持ち帰るのは
１／３１（月）なのですが、
あらかじめ、心構えをしていただきたいと考え、
本日配布させていただきました。
オンライン授業に関する配布物は5種類です。
①「学習用タブレットの持ち帰りについて」
②「iPad等家庭活用ガイドライン」
③「持ち帰りiPad活用のルール」
④「iPad活用申請書及び携帯通信機器借用申請書」
⑤「ご家庭のWi-Fiへの接続方法について」
となります。どれも大切な文書ですので、
しっかり読んでいただき、
ご協力くださいますようお願いいたします。
明日１／２７から北海道全域で
まん延防止等重点措置が適用され実施されます。
そんな中、学校では今一度感染予防の
注意を払って教育活動を進めています。
今日は全校朝会をリモートで行いました。
全校朝会の中で、養護教諭から
「コロナウイルスの３つの顔 ～おもいやり～」
というテーマでお話がありました。
コロナは３つのよくないことを運んでくる。
①喉の痛みや発熱などの風邪症状
②不安や怖い気持ちにさせること
③コロナの疑いから人を遠ざけようとする気持ち
今日は特に、③について、
もしも、お友達や周りの人がかかってしまって
完治して登校してきたときに、
どんな声をかけたらいいのだろうか…
と一人一人が考えるお話をしてくれました。
子どもたちは黙ってしっかり耳を傾けて
「自分だったらどうするだろう」と
考えながら聞いていました。
マスクを着用し、
混雑する場所を避け、
手洗い・うがい・消毒をして
自分の身体を自分で守っていきましょう。
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