緊急事態宣言の発令を受け、
これまでの感染予防対策を見直すことに加え、
新しい取組に挑戦しています。
その一つが、『集まらない全校朝会』です。
児童一人一人に配布されたタブレットを使って
各学級で校長先生の話を聴き、
感想をそれぞれの教室から話します。
司会を務めた集会委員会の2人は
全校朝会の直後に、
「いつもより緊張しました!」と言いながらも、
やりきった満足そうな表情を見せていました。
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緊急事態宣言の発令を受け、
これまでの感染予防対策を見直すことに加え、
新しい取組に挑戦しています。
その一つが、『集まらない全校朝会』です。
児童一人一人に配布されたタブレットを使って
各学級で校長先生の話を聴き、
感想をそれぞれの教室から話します。
司会を務めた集会委員会の2人は
全校朝会の直後に、
「いつもより緊張しました!」と言いながらも、
やりきった満足そうな表情を見せていました。
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学習指導要領の改訂があり、
昨年度から様々な教育活動が
本格実施されました。
その中で、
3・4年生は年間35時間(週1時間)
5・6年生は年間70時間(週2時間)の
外国語の学習をしています。
今日は3~6年生の外国語の学習をしました。
どの学年も、熱心に先生の話を聞き、
本格的な発音で話しています。
タブレットやデジタル教科書を活用して
楽しく学べる環境づくりを目指しています!
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全校朝会がありました。
校長先生からのお話で、
マスクについて話されました。
コロナの時代に入ってから長い期間が経ち、
不自由な生活の中で、わずらわしさからか、
マスクを外して大声で話すことや
マスクをしていても鼻が飛び出していることがあります。
「ずっとマスク着用しなさい!」ということではなく、
時と場所、周りを気遣いながら
マスクの利用ができるようにしたいと思っています。
北海道の感染者数が増大している中、
緊急事態宣言の要請が知事から出されました。
子どもたちだけでなく、
今一度、教職員も心を引き締め、
対応していこうと考えています。
学校に警察が来ました…。
といっても、悪いことをしたわけではなく、
不審者から身を守るための
避難訓練のためです。
なるべく不審者に会わない方法や
不審者に捕まったときの逃げ方
について教えていただきました。
感想発表で、「今日のことを生かしたい。」
と言っていました。
今日の学びを生かさないことを祈っています。
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夏休みにチャレンジした成果が
体育館前の廊下にならびました!
2学期が始まりました。
子どもたちの元気な笑い声で
校舎の中が一杯になりました!
「やっぱり、学校はこうでなくっちゃ!」
という感じです。
始業式では、夏休みの思い出と
がんばることを一人ずつ発表しました。
6年生の発表態度が大変素晴らしかったです!
全校の児童の発表の中には、
苦手な漢字を覚えたい子
計算ができるようになりたい子
テストで100点をとれるように勉強する子
学芸会で役になりきって演技したい子
みんなそれぞれです。
2学期は長いです。
でも、ぼーっとしてると終わってしまいます。
チャンスは一瞬かも知れません。
自分の目標に向かってがんばってほしいです!!
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